• Inicio: lunes, 24 de mayo 13:00h
• Fin: lunes, 24 de mayo 14:00h

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Destinatarios

Intervienen

• Carlos Ballesteros García. Profesor de Aprendizaje Servicio (Universidad Pontificia de Comillas).
  Director de la Cátedra de Impacto Social y de la Consultoría Social Empresarial ICADE. Investigador del Instituto Universitario de Estudios sobre Migraciones. Fundador y Vocal de la Junta Directiva de la Asociación de Aprendizaje-Servicio Universitario. Miembro del General Meeting de la European Association of Service-Learning in Higher Education.
• Beatriz Delfa. Profesora de Aprendizaje Servicio (Universidad Pontificia de Comillas).
  Investigadora de la Cátedra de Impacto Social.

Programa

¿Es posible medir el impacto social de un programa de aprendizaje servicio universitario involucrando a todos sus grupos de interés? La literatura científica ha estudiado en profusión el impacto que tiene en ApS en los alumnos y alumnas y sus procesos de aprendizaje. También ha estudiado bastante el impacto que tiene la implementación de esta metodología a nivel institucional. Pero no hay casi evidencias del impacto que el ApS genera en el profesorado que lo utiliza, ni en las entidades sociales que colaboran, ni en la sociedad en su conjunto. A partir de una investigación realizada por los ponentes, este webinar pretende hacer una aproximación práctica a la construcción de indicadores de medida de estos impactos.

• Información sobre Aprendizaje Servicio en la Uc3m